L’accueil périscolaire concerne les enfants de 3 ans et plus, pour le restaurant scolaire, l’accueil du matin et du soir. 

Il s’agit d’enfants scolarisés à Buhl. L’accueil des moins de 3 ans peut être accepté après accord du bureau et suivant les modalités du règlement intérieur.

Les enfants sont cherchés à l’école en fonction des plannings donnés par les parents soit à l’année, soit maximum la veille avant 17h00

Retrouvez tous nos objectifs dans notre projet pédagogique. 

7H30 - 8H05

Lors de cet accueil, les enfants ont la possibilité de jouer, dessiner…

L’animateur adapte l’activité à l’éveil de chacun. Il est présent pour la transition parent/périscolaire,

périscolaire/école.

L’animateur se charge de garder un lien d’information avec l’équipe enseignante afin de fluidifier la communication.

Les enfants sortent de l’école, peuvent jouer à l’intérieur ou à l’extérieur,…

Et puis se lavent les mains avant de passer à table.

Quelqu’un de l’équipe ou le chef de table fait le service.

Lors du repas,  on veille à permettre à l’enfant de découvrir les différents éléments dans l’assiette en l’invitant à les goûter (sans le forcer, goûter une fois un aliment).

Une attention au maintien à table est portée (pas de pied sur la chaise, se servir des couverts en fonction de l’âge de l’enfant,…)

Des petits porte-prénoms indiquent à chacun sa place à table.

Ceci permet à l’équipe de préparer la table en fonction de la taille des enfants et de pouvoir manger par affinités.

Les repas sont livrés en liaison chaude par le traiteur « La toque dorée ».

Les plats sont alors maintenus à température jusqu’au service du midi.

L’eau sera la boisson privilégiée du repas, mais des agréments peuvent avoir lieu en fonction du calendrier (anniversaire d’enfants ou salariés, semaine du goût, …)     

Les enfants se brossent les dents après le repas.

Les enfants prennent le goûter : tartine, fruit, laitage, … avec de l’eau, ou ponctuellement du jus d’orange.

A la fin du goûter, Ils peuvent jouer, lire des livres, peindre ou faire toute autre activité en accord avec l’équipe.

En plus des jeux en libres accès et des créations libres, des activités sont proposées aux enfants en fonction de la thématique.

Chaque mois, trimestre, où pour des occasions ponctuelles, l’équipe se charge de préparer des activités reliant la thématique choisie. Ceux-ci sont en lien avec les objectifs que nous défendons autant de manière pédagogique, que par le biais du projet éducatif.

L’équipe veillera à garder un lien constructif avec l’équipe enseignante afin de travailler ensemble sur des projets et de garder une organisation cohérente.

DÉROULEMENT DU TEMPS D'ACCUEIL DU SOIR

16H00 à 17H30 ou 18h15.

Activités en fonction de la thématique du mois.

Accueil dans les locaux de l’école ou de Castor’Accueil

     Salle de motricité pour les maternelles pour un moment de petits jeux ou jeux dans les locaux de Castor.

     Bibliothèque et cour pour les élémentaires (possibilité de faire les devoirs, lire un lire, découvrir un jeu de société, … ou jouer en extérieur à des jeux collectifs).

>> 16h15 : Goûter

Au départ de l’enfant, un animateur va vers le parent pour faire le lien entre sa journée ici et son retour à la maison.